Daten zur Geschichte der

Volksschule Bensberg-Frankenforst / Katholische Grundschule Frankenforst

1955 – 2006 in der Fasanenstraße 11; ab 2006 in der Taubenstraße 13 (ehem. Belgische Schule)

1954 Neueinteilung der Schulbezirke (Frankenforst abgetrennt von Refrath)

1955 Gründung Volksschule Bensberg-Frankenforst, Zuweisung von Kindern aus Refrath; Schulstreik

1955 erster Schulleiter Herr ________ Ganzer (bis 1957)

1957 neuer Schulleiter Helmut Ritter (bis 1989) – fördert Brauchtum (u. a. Schulsitzungen im WDR)

1967 Erweiterungsbau (Kosten 600.000 DM)

1968 wurde die Volksschule durch Schulreform in NRW zur Katholischen Grundschule Frankenforst

1970-1972 ausgewählte Versuchsschule zur Entwicklung neuer Lehrpläne

1970 Abstimmung über Umwandlung in GGS (gescheitert)

1972 Antrag zur Umwandlung in GGS (gescheitert)

1976 Gründung des Schulfördervereins

1989 neuer Schulleiter Michael Kober, neuer Konrektor Hans-Georg Jaspers (bis 2001) – fördern Wochenplanarbeit, Selbstständigkeit des Lernens

seit 1990 jährliche Teilnahme an den Kinderchortreffen des Rhein.-Berg.-Kreises

seit 1990 Schule für „Gemeinsames Lernen“ auch für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf 

1990 Einführung von zusätzlichen Arbeitsgemeinschaften für die Kinder

ab 1992 nachmittags Angebote von Instrumentalunterricht durch die Max-Bruch-Musikschule in den Klassenräumen

ab 1995 enge Zusammenarbeit mit dem TV Refrath mit Ball-AGs, Talentförderung

ab 1995 gibt es jedes Jahr Einschulungs-, Herbst-, St. Martinszug und Martinsfeuer, Weihnachts-, Karnevalsfeier und Schulfest

seit 1995 Teilnahme am Refrather Karnevalszug, viele Preise

seit 1995 Eröffnung der Kostümsitzung der KG „Für uns Pänz“ durch den Schulchor

1999 Aufführung des „Traumzauberbaums“ mit allen Klassen 

2001 neuer Schulleiter Hans Georg Jaspers (bis 2020, vorher seit 1989 Konrektor) – fördert Musik und Naturwissenschaften

2001 – 2010 bleibt die Konrektorstelle bis 2010 mangels Bewerbungen unbesetzt

2002 „Der Engel auf dem Weihnachtsmarkt“ Musicalaufführung der ganzen Schule mit der Geigerin Monique Mead (USA) in der Aula des AMG

seit 2002 regelmäßige Teilnahme am Schülerzeitungswettbewerb; wiederholte Auszeichnungen

ab 2003 differenzierte Leistungsbewertung/Klassenarbeiten

ab 2003 verstärkte Kooperation mit der stadt. Max-Bruch-Musikschule, zunächst mit Blockenflötenkursen für alle Erstklässler im Rahmen des Musikunterrichts, später AGs für Streicher- und Bläsergruppen. Nachmittags Instrumentalunterrichtsangebote für fast alle gängigen Instrumente in den Klassenräumen der Schule

2003 Einrichtung eines Betreuungsangebotes im Rahmen einer „Offenen Ganztagsschule“ (SiT) in einem Kellerraum der Schule

2003 Englischunterricht ab Klasse 3

2004 Einführung des Rechtschreibkonzepts nach Sommer-Stumpenhorst

2004 CD Aufnahme des Schulchors

ab 2005 regelmäßiges Angebot der evangelischen Kirche im Rittersaal

2005 erste Besetzung einer schulscharf ausgeschriebenen Lehrerstelle

ab 2005 Arbeit an einem Schulprogramm

ab 2005 Reform der Schuleingangsphase (gemeinsamer Unterricht für die Klassen 1 u. 2)

6.6.2005 erste Kooperationsvereinbarung mit der Kreativitätsschule als Trägerin des Ganztagsschul-Angebots

26.9.2005 erste OGS-Lehrer-Mitarbeiter-Konferenz

ab 2006 Rauchverbot in der Schule und auf dem Schulgelände

2006 Umzug aus der Fasanenstr. in die ehem. Belgische Schule in der Taubenstr.

10.6.2006 Einweihungsfeier im Rittersaal

2006 Projekt „Mut tut gut“ für alle Kinder

seit 2006 Mitglied im Refrather Obst- und Gartenbauverein, seitdem vielfältige Kooperation

2006 Aufnahme einer Weihnachts-CD mit dem Schulchor

ab 2007 Umgestaltung einer Asphaltfläche zu einem kinder- und bewegungsfreundlichen Schulhof

seit 2007 jährliche Teilnahme am Refrather Karnevalszug

seit 2007 jährliche Eröffnung der Kostümsitzung der KG „Für uns Pänz“ durch den Schulchor

2007 Einrichtung einer Schulbibliothek; jährliche Autorenlesungen 

2007 Beginn der Neugestaltung des Schulhofs („Us Jrau weed Jrön“) mit großer Unterstützung des Fördervereins

2007 dringend erforderliche Schallschutzmaßnahmen wurden in allen Räumen (außer Fluren) umgesetzt.

2007 Projekt „Gesunde Ernährung“

2007 Einrichtung eines Computerraums

ab 2007 Zensuren im Arbeits- und Sozialverhalten (Kopfnoten)

2007 erstmals bundesweite Lernstandserhebungen im 3. Schuljahr

2007 große Karnevalssitzung mit Größen des Kölner Karnevals in der Turnhalle

2008 Aufnahme eines Kaugummi- und Handyverbots in die Schulordnung

2008 „open air op Kölsch“ – Musik-Veranstaltung auf dem Schulhof

2008 Weihnachtskonzert mit dem Orchester „Domstädter“ 

2008 Englischunterricht ab Klasse 1

2008 + 2009 Auszeichnung als „Gute gesunde Schule“ – Verleihung des Schulentwicklungspreises

seit 2009 jährliche Durchführung des Projekts „Hospiz macht Schule“

ab 2009 aus einem Streitschlichterprojekt entwickelt sich eine regelmäßig stattfindende Streitschlichter-AG

2009 Teilnahme am Pilotprojekt „Kompetenzzentrum (Wilhelm-Wagner-Schule)“ für sonderpädagogische Förderung 

2009 Belastung der Raumluft in den Klassenräumen durch Naphtalin (Teerkleber unter dem Parkett)

2010 Beginn der Bodensanierung in den unteren Klassenräumen

2010 Deckenertüchtigung durch Stahlträger in allen Räumen. Zeitweise Unterricht mit über 20 Sicherungsstützen in den Klassen; je 4 Klassen werden im Wechsel während der einjährigen Sanierung in Containern unterrichtet.

ab 2010 Erlös des jährlichen Spendenlaufs wird aufgeteilt in 50% für die Schule, je 25% für das Kinderheim in Bensberg bzw. das Kinderdorf Bethanien

2010 Einführung kompetenzorientierter Zeugnisse

2010 neue Konrektorin Ursula Hecht (bis 2018)

2011 Einweihung des Pausendachs

ab 2012 je ein Schüler- bzw. Lehrerlesetag im Schuljahr

2012 Trägerwechsel Ganztagsbetreuung: Kündigung der Kooperation mit der Kreativitätsschule; neuer Trägerverein „perpeto“ wird gegründet.

seit 2012 jährliche Teilnahme am Wettbewerb „Jugend forscht“- wiederholt 1. Plätze

ab 2013 findet im 3. u. 4. Schuljahr regelmäßig ein Erste-Hilfe-Kurs statt.

ab 2013 regelmäßige Zusammenarbeit mit den Kindertagesstätten (Austausch, Kooperationskalender, gemeinsame Aktionen wie Vorlesetag, Forscherstunden, Sport- und Spieletag)

2014 Jahresprojekt zum Thema „Zucker“ in allen Klassen

2015 Kiraka kommt! – Der Kinderradiokanal Kiraka kommt an die KGS Frankenforst und bereitet gemeinsam mit den Kindern des vierten Schuljahres eine Radiosendung vor.

2015 entstehen auf dem Schulgelände 6 Wohncontainer für Geflüchtete v. a. aus Syrien und Irak; Integration von 20 Kindern in die Klassen. 

seit 2015 Auszeichnung als „Haus der kleinen Forscher“

ab 2015 Schnupperstunden/Probeunterricht vor der Einschulung, danach Klassenzusammenstellung

2016 Auszeichnung als „MINT freundliche Schule“

2016 Schulkonzert mit „CAT BALLOU“ auf dem Schulhof

2016 Teilnahme am Sportprojekt „Fit4future“

2016 Abstimmung über Umwandlung in GGS (gescheitert)

2017 Trommelprojekt mit der ganzen Schule; anschließende Aufführung im Rahmen des Schulfestes

2017 Einführung von Lernzeiten statt Hausaufgaben 

2017 Einrichtung eines Schulsachenbüdchens für kurzfristiges Aushelfen bei Bedarf

2017 Einweihung eines eigenen Forscherraums

2018 Einrichtung eines Spielehäuschens auf dem Schulhof, betreut in Eigenregie der Kinder

2018 Teilnahme am Projektangebot der Knigge-Gesellschaft zur Höflichkeitserziehung

2019 das vom Schulchor einstudierte Stück „Wo der Pfeffer wächst“ wird mit dem Kulturpreis der Stadt Bergisch Gladbach („Bopp“) ausgezeichnet

ab März 2020 bestimmt die Corona-Pandemie weitgehend das Schulgeschehen mit Schulschließungen, Distanzunterricht, Maskenpflicht, Testpflicht usw.

2020 kommissarische Leiterin und neue Konrektorin Christina Klör – fördert das digitale Lernen

2020 Schule geht online mit eigener Website

2020
• Erarbeitung und Umsetzung eines Sicherheits- und Hygienekonzepts aufgrund der Covid-19-Pandemie
• Eingeschränkter Präsenzbetrieb infolge der Covid-19-Pandemie
• Start der Nutzung von BigBlueButton und LOGINEO NRW für digitalen Präsenzunterricht

2021
• Amtsantritt der neuen Schulleiterin Natalie Bors
• Beginn einer engen Zusammenarbeit zwischen Vor- und Nachmittag (Open-Space-pädagogische Ganztage)
• Einführung des Schülerparlaments
• Alle Lehrkräfte erhalten ein Dienstgerät
• Erste iPads für die Kinder als Unterrichts- und Schülergeräte werden von der Stadt Bergisch Gladbach zur Verfügung gestellt
• Beginn der Planung des Schulanbaus gemeinsam mit der Stadt Bergisch Gladbach

2022
• Spendenaktion „Frieden für alle“ – Verkauf von Friedenslichtern
• Friedensprojekt: Gestaltung von T-Shirts mit Taube und Weltkugel
• Start des Projekts Mikibu
• Konzeptentwicklung für Not- und Krisensituationen (Einführung roter Karten in allen Klassenräumen)

2023
• Umwandlung der Lernzeiten in feste Tandemzeiten mit dem Nachmittag
• Einführung fester TandempartnerInnen bzw. Bezugspersonen für jede Klasse
• Einführung eines neuen Pausen- und Zeitkonzepts (Verlängerung der ersten Pause auf 30 Minuten)
• Alternatives Pausenkonzept mit betreuter Pause, Lese- und Gassipause mit Schulhunden
• Einführung morgendlicher Lernstudiozeiten für alle Klassen
• Durchführung des Trommelprojekts „Trommelzauber“ mit Aufführung beim Schulfest
• Einführung eines Schulplaners für alle Kinder
• Start des Schulhund-Projekts
• Anschaffung und Nutzung von Montessori-Materialien
• Das Trainingsprogramm „Lubo aus dem All“ zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen wird fest in der Eingangsphase etabliert
• Erstmalige Teilnahme am städtischen Fußballturnier

2024
• Der Schulträger schafft 100 neue iPads sowie iPad-Koffer an
• Einführung des Taubencafés (zweimal pro Schuljahr digital und zweimal in Präsenz)
• Durchführung eines Zirkusprojekts mit der gesamten Schule und Aufführung beim Schulfest
• Start des Programms „Mut tut gut“ als jährliche Veranstaltung für alle Klassen
• Erarbeitung eines Konzepts zur Krisenintervention

2025
• Präsentation der schulischen Arbeit im Rahmen von „OGS On-Tour“ des Rheinisch-Bergischen Kreises
• Erstmalige Teilnahme an NRW Youngstars (2. Platz)
• Abschaffung der Noten im Jahrgang 3.1
• Verabschiedung des Schutzkonzepts durch die Schulkonferenz
• Fortbildungen zum Thema Waldpädagogik und Beschluss des regelmäßigen Unterrichts im Wald
• Trägerwechsel: neuer Träger PariSozial mit neuer Leitung (Julia Weisshaar)
• Einführung von SDUI als digitale Schulkommunikationsplattform

2026
• Wiederaufnahme der Teilnahme von Kindern und Eltern am Karnevalszug in Refrath
• Entwicklung eines schulischen Leitbilds
 

___________________________________________________________________

bis 2020/2021 zusammengestellt von Hans-Georg Jaspers im September 2022
ab 2020/2021 ergänzt von Natalie Bors im März 2026

zur Belgischen Schule:

Nach dem 2. Weltkrieg lösten die Belgier die Besatzungsmacht England ab und 1950 kam es zum Bau der „Belgiersiedlung“ für Familien der Offiziere im Frankenforst. Im selben Jahr wurde auch eine „Belgische Schule“ in der Taubenstraße gebaut. Nach Abzug der belgischen Streitkräfte 2003 stand das Gebäude zunächst leer. Es wurde unter Denkmalschutz gestellt, bevor seit 2006 die Katholische Grundschule Frankenforst hier untergebracht ist. Im Erdgeschoss findet man noch Spuren einer Kapelle, die anfangs von den belgischen und Frankenforster Katholiken gemeinsam genutzt wurde. Im Flur des Verwaltungstrakts hängen auch Fotos der jeweiligen belgischen Königspaare, die Turnhalle trägt seit 2010 den Namen des letzten belgischen Schulleiters Dehond. Erhalten ist auch das zweisprachige Schulschild der belgischen Schule, das man von der Taubenstraße aus gut sehen kann: School Iyser / Ecole Ysere. Ehemalige Schüler und Schülerinnen halten Kontakt zur Schule und besuchen alle 4 Jahre ihre alte Schule. Sie haben auch eine Website (http://school-ijzer.be) mit weiteren Informationen. Diese erhält man auch vom Zeitzeugen Rudi Vanbeselaere, der die Schule bis 2021 als Hausmeister betreut hat. 

s. a. https://de.wikipedia.org/wiki/Belgische_Schule_Frankenforst